Với tiêu chí “Học mà chơi, chơi mà học”, trường Mầm non Thiệu Trung luôn chú trọng đến việc cho trẻ tham gia các hoạt động thực hành, trải nghiệm tại các nhóm lớp. Các hoạt động phù hợp với chủ đề và lứa tuổi của trẻ. Từ đó trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng, hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm về cuộc sống xung quanh. Trẻ có thể học các kỹ năng sống bằng việc lặp đi, lặp lại hành vi qua các bài tập, hoạt động, tăng cường khả năng ứng dụng các kỹ năng có được vào cuộc sống. Khi trẻ được chủ động tham gia tích cực vào quá trình hoạt động, trẻ sẽ có hứng thú và chú ý, chủ động hơn đến những điều được tiếp cận và ít gặp vấn đề về tuân thủ kỷ luật.

Hoạt động “Bé yêu chú bộ đội”. Chương trình các bé được tham gia các hoạt động đầy ý nghĩa với mong muốn lan tỏa thông điệp “Bé yêu chú bộ đội” gắn với hình tượng Chú Bộ đội Cụ Hồ như tập đồng diễn bài “Cháu hát về đảo xa”, diễn tiểu cảnh “Màu hoa đỏ”.

   Cô và trẻ được tham gia đồng diễn rất vui vẻ, hăng say tập để thể hiện tình cảm của các cô và các con dành cho các chú bộ đội, các chiến sĩ nơi hải đảo xa đang ngày đêm canh giữ biển trời Tổ quốc. Các con đã phần nào hiểu được gian nan vất vả của các chú, các anh chiến sĩ đang ngày đêm canh giữ biển trời Tổ quốc.

Tiệc Buffet cho các bé mẫu giáo là một trong những hoạt động đầy ý nghĩa và giá trị. Đây không những là dịp giúp các bé có thể thưởng thức các món Buffet ngon miệng – bổ dưỡng mà còn dạy cho bé rất nhiều điều trong phép lịch sự khi ăn uống, kỹ năng sống hữu ích, nhằm tạo dựng cho trẻ những kỹ năng sống cần thiết ngay từ khi còn nhỏ cũng như có cơ hội giao lưu với các bạn và cô giáo.

Hoạt động vui tết trung thu là hoạt động thường niên của trường Mầm non Thiệu Trung với mong muốn mang đến cho các bé những giây phút tràn đầy niềm vui và hiểu biết về truyền thống văn hóa tuyệt vời của người dân Việt Nam. Sau một loạt các hoạt động được các cô giáo tổ chức tại lớp học về Tết trung thu như: hoạt động Khám khá tìm hiểu về ngày tết trung thu, các hoạt động trải nghiệm làm đèn lồng, đèn ông sao, tạo hình các loại bánh, các con vật ngộ nghĩnh…

Hoạt động trải nghiệm không chỉ giúp hình thành kiến thức mới mà quan trọng hơn là tạo cho trẻ có niềm say mê, hứng thú, thích khám phá, tò mò, ham hiểu biết và biết cách lĩnh hội những kiến thức mới, cách hình thành kỹ năng mới. Khi va chạm với các tình huống trong thực tế, trẻ dễ dàng thể hiện cảm xúc, những kỹ năng xử lý; từ đó bộc lộ những điểm mạnh, yếu của mình - điều mà khi học trong môi trường lý thuyết, sách vở rất ít khi có được.

Ngoài ra còn giúp trẻ thấu hiểu ý nghĩa của sự lao động, sáng tạo khi làm ra một sản phẩm nào đó và biết trân quí sản phẩm của người lao động. Hoạt động thực hành, trải nghiệm vừa giúp trẻ mạnh dạn trong giao tiếp, vừa giúp giáo viên nhận biết tính cách, sở trường của từng trẻ để điều chỉnh phù hợp trong quá trình dạy học.